En una nueva sesión ordinaria del Concejo Deliberante (la primera tras las elecciones del pasado domingo) fue declarado de interés legislativo un importante proyecto vinculado a las escuelas rurales y su relación con la comunidad.
Presentado por el concejal del interbloque del Frente de Todos, Marcelo Latorre, primero agradeció a las autoridades de las escuelas donde se realiza el proyecto, entre ellos en los parajes de La Moderna y Las Piedritas.
El proyecto fue catalogado como “innovador y con compromiso relacionado a las vaquitas de San Antonio, que recientemente fue premiado en la Provincia de Córdoba y nos representa muy bien”.
La propuesta, presentada por el Instituto N° 22, busca “iniciar un proceso de investigación acción participativa en diferentes contextos de escuelas rurales del Partido”.
Se busca, según Latorre, “promover instancias que generen la apertura de las escuelas rural y su realidad social, con una amplia mirada articulada que integre y relacione aspectos históricos en cuanto a la historia del establecimiento educativo geográficos, en cuanto al lugar donde se emplaza la misma y su parte educativa”.
Las escuelas participantes son las EEP N° 18, 34, 44 y 47, sumado a las EES N° 20 y sus extensiones en Las Piedritas y La Moderna, sumado al aporte del Bioparque La Máxima.
En estas instituciones “se llevan a cabo experiencias concretas sobre el uso del suelo a través de huertas orgánicas y la implementación de invernaderos”. Incluso en el Paraje La Moderna “tienen un observatorio del suelo muy importante. Mediciones del PH y calidad del suelo”.
Entre otro de los objetivos, se busca “fortalecer la gestión de la producción, así como también el conocimiento teórico práctico del campo en la formación docente en la educación rural”.
Este trabajo colaborativo y participativo fue aprobado por unanimidad, y niños y directivos de escuelas participantes de este importante proyecto fueron saludados por los concejales.
