El director provincial de Integración por el Arte estuvo en Olavarría el pasado jueves en el marco de la muestra anual de los talleres que en Olavarría ya cumplieron más de una década y -a través de la danza, la música, el teatro y las expresiones plásticas- cumplen con el objetivo de integrar a personas discapacitadas con otras que no tienen discapacidad en todas las disciplinas.
Gustavo Manzi dialogó con Infoeme en el Mapda y subrayó que “Olavarría fue el primer distrito que se sumó a la creación del área a nivel provincial, en diciembre de 1999. Tengo que visitarla sí o sí y apoyar esta iniciativa que realmente el intendente José Eseverri la apoya muchísimo. Estoy muy contento por el apoyo y el compromiso con Integración por el Arte. Vengo todos los años y a veces más de una vezâ€, explicó.
La semana pasada les confirmaron la continuidad para lo que será la segunda gestión de Juan Carlos D´Amico al frente del Instituto Cultural de la Provincia. El titular del área cultura provincial proyectó “que tenemos que, en estos primeros años de su segunda gestión, poner mucha fuerza en el interior de la provinciaâ€, contó Manzi.
En este sentido, expuso que pocos municipios de la provincia institucionalizaron el área, aunque muchos trabajan el tema desde otros ámbitos con lo que la demanda para la Dirección provincial de Integración por el Arte es alta. “Muchos lo hacen y nos convocan a toda nuestra área de profesores a la mayoría de los distritos. No esperaba esto yo cuando inicié hace 12 años. Y con el tiempo se van a sumar más distritosâ€, estimó.
Una de las alumnas de Danzaterapia quiso una
foto con Manzi y Eseverri después de su actuación.
A esta demanda se suma un problema muy importante que la misma Dirección intenta solucionar: hay pocos profesores que trabajen la integración, con lo que un objetivo de gestión para los próximos años es la formación de “agentes multiplicadoresâ€, tal como los definió Gustavo Manzi.
Tal como graficó la situación, “piden actividad, puestas en escena y espectáculos integrados, no sólo de teatro. Tenemos producciones para llevar al interior: hace 6 años que estamos con ´Retazos Argentinos` que acá vino dos veces. A parte hay espectáculos integrados de otras disciplinas: danzaterapia, expresión corporal, pantomima, muchísimas. También piden talleres con nuestros profesores. Lo que yo les propongo, y lo vamos a trabajar este año, es que los talleres tengan continuidad en el tiempo con nuestros profesores, -no que vengan todas las semanas porque es imposible para tantos distritos como tiene la provincia- pero si hacerlo una vez por mes y formar agentes multiplicadores en cada distritoâ€.
De esta manera, Manzi busca que “ellos continúen el trabajo más allá de la presencia nuestra. Sumar herramientas a ellos para que se integre verdaderamente la comunidad con toda esta población de personas maravillosasâ€.
Los profesores que trabajan en integración se han formado en base a sus experiencias acumuladas en año de dedicación, pero no existe formación institucional específica. Gustavo Manzi consideró que “tiene que aparecer en algún momento porque es muy importanteâ€, al tiempo que explicó que “en algunas disciplinas vienen trabajando desde hace muchísimos años así que hay una formación importante, profesional. Creo que tendría que estar instalado, en una formación institucional, cuando se reciben de docentesâ€.
