Distinción y reconocimiento para personal y alumnos de la Escuela Primaria Nº 701

Por Redacción

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El pasado jueves, la Comisión Organizadora de la Feria de Ciencia y Tecnología juntamente con la Jefa Distrital de Educación, Gabriela Eugui en forma personal y ante otros docentes y gente comprometida con el evento educativo, hizo entrega a la directora de la Escuela Primaria Nº 701 “Madre Teresa de Calcuta”, Elisabet Bórmida, de un certificado reconociendo su trayectoria y participación en los diferentes años y etapas expositoras de la Feria de Ciencia y Tecnología.

En sus palabras, Bórmida dijo que “afloran en mi sentimientos encontrados, mi función y la de mi equipo de trabajo es muy necesaria, pues brinda educación a personas que infligieron la ley y hoy más que nunca, debemos continuar trabajando con fuerza para poder recuperar aunque más no sea una persona”.

El diploma reconoce: Al Personal Directivo, docentes y alumnos en reconocimiento a su destacada participación en la Feria de Ciencia y Tecnología Azul 25 y 26 de agosto de 2011.

Recordemos que el trabajo presentado fue “Pobreza, Exclusión y Ciudadanía” y su temática se refiere a la inserción social del detenido, una vez que recupera la libertad a partir del interrogante ¿es posible una verdadera inserción social, a partir de las redes generadas entre organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, cuando la estigmatización del detenido es real?

A pesar de no haber clasificado para la próxima etapa y luego de haber obtenido un puntaje de siete, los alumnos internos participantes, Benjamín y Héctor, se sintieron satisfechos por interactuar con otros alumnos e interiorizarse en las demás problemáticas planteadas en los diferentes stands.

Héctor expresó que “es la primera vez que salgo para participar y me siento muy satisfecho por el acompañamiento docente, el de mis compañeros y del Servicio Penitenciario, seguiremos trabajando para el año que viene sin bajar los brazos”.

Bórmida, por su parte agregó que “dado que el trabajo tenía una excelente fundamentación, coherencia sin lugar a dudas y es una problemática que viven y sienten nuestros alumnos es que debió seguir avanzando en otra instancia para que, en aquel nivel de visitantes y/o evaluadores, alguien recogiera el guante”.