Finalizar una licenciatura es una tarea realmente ardua, lleva consigo años de esfuerzo y estudio. Algunos, al recibir el tan ansiado título deciden utilizar el ritmo ganado para continuar formándose profesionalmente. Y Olavarría ofrece grandes opciones de posgrado.
Brindados por la Universidad de Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), son seis las opciones de posgrado. Se dividen en dos doctorados, una especialización y tres maestrías. En esta nota de Infoeme te contamos de qué se trata cada una.
El Doctorado en Ingeniería lo brinda la facultad homónima. Posee un amplio perfil tecnológico y prevé menciones en Tecnología Química, Tecnología Electromecánica y Tecnología de la Construcción. Para ingresar al mismo, es necesario poseer un título de grado de Ingeniero u otro relacionado con la base científica del mismo.
Por su parte, el Doctorado en Arqueología es brindado por la Facultad de Ciencias Sociales de la UNICEN y tiene una duración de cinco años. Su plan de estudios prevé una variada oferta de cursos brindados por especialistas en cada temática. Busca la formación de doctores con una base teórico-práctica de calidad, con una capacidad crítica y reflexiva.
En cuanto a las maestrías dos pertenecen a la Facultad de Ingeniería y una a la de Ciencias Sociales. Esta última ofrece la Maestría en Antropología Social, con una duración estimada de dos años y un cuatrimestre. Se encuentra dirigida a graduados de carreras universitarias o de nivel superior provenientes de las Ciencias Humanas y Sociales, con cuatro años de duración.
Por otro lado, Olavarría ofrece la Maestría en Tecnología y Construcción de Hormigón. Con una duración de 18 meses, posee cinco cursos y tres seminarios obligatorios y una oferta de seis optativos.
Por su parte, la UNICEN ofrece la Maestría y la Especialización en Enseñanza de las Ciencias Experimentales. La primera tiene una duración estimada de 24 meses, mientras que la segunda, de 18. Se encuentran destinadas a egresados de carreras de grado, así como de nivel no superior y que acrediten formación como docentes.
