Detenidos en Sierra Chica expusieron sus trabajos en Tecnópolis
Alumnos internos de la Escuela Primaria de Adultos Nº 701 “Madre Teresa de Calcuta†y de la Escuela de Educación Media Nº 5 “Rufino Sánchez†que funcionan en las Unidades Penitenciarias 2, 27 y 38 de Sierra Chica presentaron sus proyectos escolares en la muestra Tecnópolis, organizada por la Unidad Bicentenario de la Presidencia de la Nación, que se emplaza en un predio de 60 hectáreas sobre la avenida General Paz entre Constituyentes y Ricardo Balbín.
La Muestra está dividida en cinco continentes: Aire, Agua, Tierra, Fuego e Imaginación, donde se ven los desarrollos realizados por argentinos en cada área temática. Con la participación de todos los sectores de la sociedad, Tecnópolis está concebida como un espacio donde confluyen el trabajo, la capacidad, el esfuerzo y el talento argentino.
Benjamín lleva tres años y ocho meses detenido, cuando llegó a la cárcel sus estudios se limitaban a una primaria incompleta, hoy se encuentra tramitando el ingreso a Sociales y casi es abogado. “Los organizadores nos invitaron a nivel nacional, nosotros habíamos participado a nivel provincial en la Feria de Ciencia y Tecnología con una mención especial. Y nos convocaron porque consideraron muy importante la trayectoria de la Escuela 701, los 17 años que hace que participamos en la feria. Fuimos como invitados especiales. Tuvimos un stand y durante todo el día estuvimos presentando nuestro proyecto a la gente que se acercaba para conocerlo. Fueron los evaluadores a verlo, también el secretario general del Suteba, Roberto Baradel que estuvo interesándose en el proyecto con gente del sindicato†comentó entusiasta.
Fueron dos los detenidos que pudieron llegar a Tecnópolis acompañados por directivos y docentes de las dos escuelas cárcel. Para Ariel, que se encuentra cursando dos materias de la carrera de Derecho y se encuentra próximo a salir en libertad, esta fue su primer salida y él destacó que “fue una experiencia bastante linda, poder salir, encontrarme con mi familia en un contexto productivo y que me vieran interesado en mejorarâ€, también destacó el trato y el acompañamiento del personal penitenciario.
El proyecto de la Escuela 701 trata acerca de la búsqueda de una verdadera inserción social, a partir de las redes generadas entre Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales, tratando de terminar con la estigmatización del detenido.
Los estudiantes concluyeron en que esta inclusión no es un problema atinente solo al privado de la libertad, sino que la misma es congénita a una clase social, que tiene como final la cárcel, consecuencia y no causante de un progresivo deterioro humano. Por tanto corroboraron que el plexo jurídico legal es favorable y del cual no hay leyes a modificar, sino a cumplir.
Para Benjamín lo importante es “darle difusión al proyecto y esa fue una oportunidad muy importante para poder hacerlo. Sobre todo por la importancia del tema. Por el trato que le han dado las redes sociales que trabajan en favor del detenido, por la posibilidad de que las escuelas en contextos de encierro tengan un tratamiento especial dentro de la Ley de Educación. Baradel se comprometió en hacer una reunión en Olavarría próximamente para tratar este tema de las escuelas en contexto de encierro y darle un tratamiento específico, no solo formando parte de la Ley de Educación y del estatuto del docente, sino dándole una importancia primordial como algo específicoâ€.
Los alumnos contaron con la colaboración de dos asesores científicos, el antropólogo Horace González y el estudiante avanzado de Sociología Ariel Maier, la guía de la directora de la Escuela 701, Elisabet Bórmida, y la colaboración de la diputada provincial Alicia Tabarés y el Servicio Penitenciario Bonaerense. EEM5. Por su parte, dos detenidos alojados en la Unidad 2 de Sierra Chica presentaron un trabajo sobre promoción sanitaria y salud sexual, que armaron en la escuela secundaria que cursan y que luego difunden entre los internos.
La directora de la EEM5, Elízabet Ubach, fue entrevistada por la agencia nacional Telam y explicó que en Tecnópolis se exponía “el trabajo que los estudiantes realizaron sobre el cuidado del cuerpo, vinculado a la Ley de Educación Sexual Integral, sobre todo apuntando a la prevención del VIHâ€.
La agencia de noticias nacional también entrevistó a los cuatro alumnos que llegaron a la muestra. La directora resaltó que “los alumnos aprenden en la escuela sobre infectología y riesgos de contagio, y después, cuando cada uno vuelve a su pabellón, se transforma en un promotor sanitario entre sus compañeros. La idea es que el derecho a la educación es universal y por eso no tiene que haber diferencias en las oportunidadesâ€, añadió.
Jorge, uno de los presos expositores, contó a Télam que “nuestro proyecto se llama `estudiantes + información = salud´ y a través de los conocimientos que los docentes nos pasan ayudamos a nuestros compañeros en sus cuidados sanitariosâ€. “Es la primera vez que salgo de la unidad en siete años y me pone muy orgulloso hacerlo para representar al colegio en algo tan importante como esto, poder contarle a tanta gente lo que preparamos. Compartir el lugar con otros colegios es algo muy buenoâ€, añadió el alumno.
Jorge contó que “antes de salir todos mis compañeros en la unidad estaban tan eufóricos como yo por esta salida y ahora, contento como estoy, quiero volver a contarles lo que vi y a seguir hablándoles del VIHâ€.
Pablo, el otro alumno que exponía dijo a Télam que “estudiar en la cárcel es complicado, al principio muy duro, pero después te das cuenta que es el único lugar donde encontras algo de libertad, porque sos tratado cómo una persona normal, como si estuviéramos afuera, y eso para nosotros es importantísimoâ€. “Para mí esto es único porque en los seis años que llevó `privado´, ésta es la primera vez que subo a un camión penitenciario sin estar esposado en ningún momento y estoy en un lugar abierto con miles de personas y pude recorrer este grandioso predio, estoy más feliz que nuncaâ€, continuó.
Pablo admitió que “las palabras no alcanzan para describirles todo esto a mis compañeros; la experiencia, el lugar, son muchas cosas grandes juntas. De alguna manera y con el tiempo que tenemos se los voy a transmitirâ€. Las familias de Pablo y Jorge se acercaron al puesto donde ellos exponían sobre salud sexual a distintos colegios secundarios y acompañaron a los dos durante toda su estadía en Tecnópolis.
Tanto los alumnos como los docentes trabajaron en conjunto con el personal y directivos del Servicio Penitenciario para hacer posible la inclusión de los alumnos en este tipo de actividades culturales.
Interno cuentacuentos de la Unidad Nº 38 estuvo en la Biblioteca Collinet
El miércoles en horas de la tarde, en la Biblioteca Popular “Armando Collinet†de Olavarría, el alumno Alejandro alojado en la Unidad Nº 38 de Sierra Chica, concurrió para dar lectura al cuento “Matar el Tiempo†de Eduardo Sacheri y compartir una tarde junto a los integrantes del grupo de lectura de dicha institución bibliotecaria.
Bajo el lema “Leemos sin Fronterasâ€, Alejandro estuvo acompañado por las bibliotecarias Patricia Peregrina y Marisa Modarelli junto a la vicedirectora de la entidad escolar Mariela Merlos. Los visitantes fueron recibidos por la directora de la biblioteca, Alejandra Dublanc, quien invitó a conocer las instalaciones de esta entidad de 102 años que alberga en sus salas de referencia, historia, hemeroteca, préstamos y demás alrededor de 30 mil ejemplares.
Dublanc, se refirió a la presencia de Alejandro y al proyecto de lectura impulsado por la Escuela de Educación media Nº 5 y dijo que “la biblioteca hoy es un lugar de múltiples encuentros y abre sus puertas al público en general y además funciona como inclusiva a todos los lectoresâ€.
El director de la Unidad Nº 38, Inspector Mayor (EG) José Giménez, destacó que “esta segunda salida para contar cuentos demuestra la continuidad de los proyectos educativos en pos de la inclusión y la integración socialâ€. El aire emotivo y el silencio reinante entre los grandes ejemplares de la sala de lectura dieron paso a Alejandro para que lea “Matar el Tiempo†de Osvaldo Sacheri. Luego de los aplausos y una breve reflexión por parte del público presente; el lector manifestó que “pido disculpas porque estoy muy emocionado por esta experiencia y muy agradecido por la invitación†y agregó “nosotros a través de este proyecto estamos buscando que la lectura en voz alta trascienda y deje mensajesâ€.
Luego los bibliotecarias de la EEM Nº 5 compartieron los párrafos de “Cruzar el Puente†también de Sacheri y finalmente Dublanc leyó “Viejo con Árbol†de Roberto Fontanarrosa. La vicedirectora de la Escuela de Educación Media Nº 5, Mariela Merlos dijo “es un placer salir de los muros para poder compartir estos momentos de comunicación a través de los libros en donde hay gente que busca otra salidaâ€.
Internos de la Unidad Nº 38 colaboraron con otras instituciones.
Días pasados, internos de la Unidad Nº 38 que realizan tareas en la sección talleres de este establecimiento carcelario, efectuaron la donación de 18 bancos a la Iglesia de la Virgen Niña de Olavarría y 30 atriles al Jardín Maternal y de Infantes “Niño Felizâ€.
El director de la Unidad, Inspector Mayor (EG) José Giménez dijo que “estas tareas se encuentran dentro de los objetivos planteados este año como método de socialización para los internosâ€. Las solicitudes para efectuar las donaciones fueron realizadas por ambas instituciones quienes destinaron el material para la confección de los bancos y los atriles mientras que la coordinación y la mano de obra estuvo a cargo de la Unidad Nº 38.
Finalmente el jefe de la sección Talleres, subprefecto (EG) Mariano Ciancio, destacó que “a través de la interacción con las demás instituciones buscamos la inclusión con la asistencia y el tratamiento de acuerdo a lo establecido en la Ley 12.256 de Ejecución Penal Bonaerenseâ€.
Fuente: Departamento de Prensa Complejo Penitenciario Centro.
