Alumnos de 3° año 1ª división del Colegio Fátima y Voluntarios Zoo concluyeron su participación en la segunda edición de “Ambiente Saludable, Promotores Ambientalesâ€. Este martes fueron recibidos por el intendente Eseverri que les entregó los certificados que acreditan su capacitación en temas ambientales.
Acompañaron al jefe comunal, Rosario Endere, responsable de la Agencia de Desarrollo Local; Nora Quiroga y Emilia Díaz, de la Dirección de Medio Ambiente y Sandra Botasi, Directora del Parque Municipal La Máxima.
“Olavarría es una ciudad con un gran número de industrias y eso genera una mayor responsabilidad en materia ambiental. Y la única manera de estar a la altura de estas responsabilidades es a través de la ciencia y del estudio especializado. Por eso celebro esta capacitación y participación de parte de los jóvenesâ€, destacó Eseverri antes de entregar los certificados.
Además, dijo que “el crecimiento en los próximos años debe estar sustentado en la ciencia y en la tecnología porque es la manera de dar las respuestas que requiere el crecimiento sostenido del país y del mundoâ€.
La base del programa es que jóvenes con inquietudes sobre el cuidado del medio ambiente se capaciten en los temas de interés y que ellos mediante sus propios códigos y lenguaje sean transmisores de este mensaje a grupos de edades similares.
El programa tiene como objetivo general la internalización de las cinco premisas de la educación ambiental: conciencia, conocimientos, actitudes, aptitudes, capacidad de evaluación y participación y como objetivo específico contribuir a la formación, desarrollo y aplicación de hábitos correctos en la protección del medio ambiente en niños y jóvenes de todo el sistema educativo local.
Los problemas ambientales ya no aparecen como independientes unos de otros sino que constituyen elementos que se relacionan entre sí. Por ello hoy en día podemos hablar de algo más que simples problemas ambientales, nos enfrentamos a una auténtica crisis ambiental y la gravedad de la crisis se manifiesta en su carácter global. Tenemos ante nosotros el desafío de encontrar en la crisis una ocasión para “reinventar†de forma creativa nuestra manera de entender y relacionarnos con el mundo.
En este contexto la educación ambiental tiene un importante papel, promoviendo un aprendizaje innovador caracterizado por la anticipación y la participación que permita no sólo comprender, sino también implicarse en aquello que queremos entender.
Participaron del Proyecto los alumnos de Fátima: Barreca Tomás, Coumeig Ayrton, Di Domenico Gian Carlo, García Balbi Ignacio, Laborde Carlos, Nanton Machado Nandor, Pollio Nahuel, Rahhal Joaquín, Rodríguez Iván, Rueda Leandro, Sangrivoli Sebastián, Stirnemann Agustín, Zapata Emiliano, Barraza María Florencia, Barreca Bernarda, Bravo María Josefina, Brown Sharon, Da Silva Catalina, Darte Ferrari Ailen, Domizi Malena, Echeverría Evelín, Echeverría Florencia, Elbey Gisela, Ferreyra Leila, Lettieri Julieta, Losada Pía, Lujan Urban Carolina, Navarro Giuliana, Rubino Martina, Schwindt Ailen, Tambucci Camila y Ullua Jazmín.
Grupo de Voluntarios de La Máxima: Benefu Magali, Barila Juan Ignacio, Barila Tomás, Urbieta Agostina, Rodríguez Leandro, Ditomaso Pierina, Ditomaso Agustina, Covatti Ale Marina, Pedroso Ignacio, Pedroso Santiago, Mangano Enzo, Cotti Vitali Betiana y Maldonado Flavio.
