Alrededor de 2.200 estudiantes y graduados pasaron por la edición 2007 de la Expoempleo. Así lo confirmó durante el cierre del encuentro Daniel Herrrero, titular del departamento de Desarrollo Profesional de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad del Centro (Unicén) que organizó la feria en conjunto con el Ministerio de Trabajo de la provincia.
"Durante la semana estaremos confirmando todos los datos en un informe oficial, pero antes del inicio la inscripción desde la web alcanzó las 1900 personas, por lo que estimamos que con los que se sumaron luego estaremos en los 2200" adelantó ayer miércoles Herrero.
El interés de los organizadores en el corto plazo, será plasmar en un documento no sólo la cantidad de participantes sino las localidades desde dónde se acercaron, y la cantidad de información que se llevaron las empresas.
El panel de cierre, que se realizó a las 18:30 horas en el Centro Cultural Universitario de Tandil, contó con las participaciones del secretario general de la CGT Hugo Moyano, el ministro de Trabajo Roberto Mouillerón, y el vicedecano de Ciencias Económicas Alfredo Révori.
Precisamente fue Révori el encargado de historizar esta relación sintetizada en la Expoempleo "entre el fenómeno educativo y el fenómeno del trabajo, que por cierto no es para nada nueva en el mundo de la economía".
Entonces, recordó que los primeros estudios surgieron en Estados Unidos cuando un economista analizó los factores del desarrollo de ese país entre 1870 y 1950, según puntualizó el académico.
Si bien el estudio de ese crecimiento suponía que se debía exclusivamente "al aumento del capital y el trabajo combinado", los analistas observaron con "sorpresa que las 2/3 partes del crecimiento de Estados Unidos en ese período no se debía a eso", marcó Revori.
El vicedecano de Económicas sostuvo que, en buena parte, el crecimiento sostenido de esa economía se debía "a dos factores: el cambio tecnológico, más la calidad y destreza del personal".
En ese momento, las teorías económicas comienzan a vincular el desarrollo con "el capital humano". Y por último, mencionó que "para pensar en mayores niveles de empleo y también de salarios, es necesario invertir en educación".
Fuente: Comunicación Unicén
